Quand il sera midi, j’allumerai le micro, me pencherai et prendrai la parole devant cet amphithéâtre plein : le premier des premières années. Je leur dirai quelques mots pour leur présenter ces séances conçues pour les aider.

 

Que dire d’autre ? J’aimerais leur dire d’aimer ce qu’ils vont étudier, que la littérature, ce n’est pas seulement aller en cours, gratter, apprendre à faire des plans (en 3 parties et en 3 sous-parties), qu'il ne suffit pas de citer Genette n'importe comment, que ce n’est pas simplement disserter sur des sujets conceptuels… Que c’est avant tout apprendre à lire, à lire vraiment, c’est-à-dire aussi à se laisser toucher par un texte.

 

             Mais je ne pourrai leur dire tout ça. Pourtant, il faudrait leur dire…

 

Allez, on y va. Bonne rentrée.